Lehrangebot an der LMU München
| WS 2020/21 | Hauptseminar: Medien im Bereich DaZ/DaF (MA) |
| Ringvorlesung: Grundlagen des Faches Deutsch als Fremdsprache (MA) | |
| SS 2020 | Proseminar: Grundlagen Angewandter Sprachwissenschaft (BA |
| Hauptseminar: Sprachlehr- und Sprachlernforschung (MA) | |
| WS 2019/20 | Proseminar: Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik (BA) |
| Hauptseminar: Medien im Bereich DaZ/DAF (MA) | |
| Ringvorlesung: Grundlagen des Faches Deutsch als Fremdsprache (MA) | |
| Übernahme von Sitzungen zum Schriftspracherwerb in der Vorlesung Einführung in die Grundschulpädagogik (LA) | |
| SS 2019 | Seminar Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Klassenzimmer (LA) |
| WS 2018/19 | Seminar: Wie kommen Kinder an die Schrift? (LA) |
| Seminar: Alphabetisierung von Jugendlichen und Erwachsenen | |
| SS 2018 | Hauptseminar: Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext. (MA) |
| Kolloquium: Lern- und Lehrstrategien (MA) | |
| WS 2017/18 | Forschungsseminar: Schriftspracherwerb in der Zweitsprache Deutsch. (BA) |
| Proseminar: Alphabetisierung in Deutsch als Zweitsprache. (BA) | |
| Übung: Textkompetenz. (MA) | |
| Proseminar: Sprachförderung für Risikokinder in der Grundschule. (LA) | |
| Vorlesung (Vertretung): Grundfragen und Methoden Grundfragen und Methoden des Faches Deutsch als Fremdsprache (BA) |
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| SS 2016 - WS 2016/17 |
Seminar: Analyse und Planung von Grundschulunterricht. |
| Proseminar: Zum Verhältnis von Sprache, Kognition und Kultur. (BA) | |
| SS 2016 | Proseminar: Kognitive Semantik. (BA) |
| WS 2015/16 | Übung: Interkulturelle Semantik. (BA) |
| SS 2015 | Kolloquium: Lern- und Lehrstrategien. (MA) |